Kan højskolen blive mangfoldig - igen? En undersøgelse af danske folkehøjskolers styringslogikker i deres arbejde mod en mere mangfoldig elevsammensætning
Nanna Max Andersen
Københavns Universitet
-
Samfundsfag
Samfund
Diversitet
Mangfoldighed
Se flere specialer
Yixin Ma
Predicting Abundance and Distribution of Narwhal and Harp Seal in Northeast Greenland Using Density Surface Modelling and Boosted Regression Trees
Benjamin Jonas
Finding Treasures in Plain Sight – An Error in the US Stock Market
Anastasiia Barbieru
Theoretical and practical evidence about inner development for leveraging sustainability transitions in SMEs
